A professora Thaiane Espíndola, do Colégio Qi, acredita que a prova pode abordar os impactos da exposição excessiva de crianças e jovens à internet na formação da identidade. Já o professor Daniel Oliveira, do Matriz Educação, aponta como provável um tema relacionado aos desafios do enfrentamento às mudanças climáticas no Brasil, especialmente diante da realização da COP-30 no país.
Em Porto Alegre, o professor Lucas Neves, do Colégio Leonardo da Vinci, destaca a valorização e os desafios da formação docente, enquanto Ávila Oliveira, coordenador de redação do Colégio Unificado, sugere uma possível discussão sobre a inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho.
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